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Les plus hauts emplois britanniques toujours entre les mains de l'élite des écoles privées | Société

Selon des études, les membres de l’élite britannique, qui occupent les postes les plus importants en politique, dans la justice, dans les médias et dans le monde des affaires, ont cinq fois plus de chances d’être scolarisés dans des écoles privées.

Une étude réalisée par le Sutton Trust et la Social Mobility Commission a révélé qu'une minuscule élite de personnes diplômées du secteur privé, dont beaucoup étaient allées à Oxbridge, continuait de dominer les emplois de haut niveau, où 39% avaient une éducation indépendante, contre 7% des population générale. Les critiques ont qualifié les chiffres de «scandaleux» et ont appelé à un changement urgent.

Les chercheurs ont examiné les antécédents scolaires de plus de 5 000 personnalités dans neuf grandes catégories: hommes politiques, chefs de technologie, stars du cinéma, de la pop et du sport, journalistes, juges et dirigeants du FTSE 350.

Graphique: milieux d'école privée

En politique, ils ont constaté que 39% des membres du gouvernement (au moment de l'analyse) étaient allés dans des écoles payantes, contre 9% des membres du cabinet fantôme, contre 22% pendant le règne d'Ed Miliband à la tête du parti travailliste. Pourcentage des députés de 2017 accueillis en privé.

Ailleurs, 65% des juges principaux, 57% des membres de la Chambre des lords, 59% des secrétaires permanents de la fonction publique et 52% des diplomates du Foreign Office sont issus d'une école privée..

Dans les médias, 43% des 100 rédacteurs de nouvelles et radiodiffuseurs les plus influents et 44% des chroniqueurs de journaux se sont rendus dans des écoles payantes. 33% d'entre eux sont allés à la fois à une école privée et à Oxford ou à Cambridge. Dans le secteur des arts, 44% des meilleurs acteurs et 30% des pop stars sont allés dans des écoles indépendantes.

À l'inverse, dans le monde du football, à peine 5% des stars internationales masculines sont allées dans une école privée, le seul domaine où les diplômés de l'enseignement privé sont sous-représentés. Entre-temps, dans le monde du rugby, 37% des joueurs internationaux étaient formés à titre privé et, dans le cricket, 43% de l'équipe d'Angleterre s'était rendue dans des écoles indépendantes.

L’étude, intitulée Elitist Britain 2019, a révélé des tendances similaires dans le sport féminin, mais elle a également révélé que 80% des joueuses internationales de football, de cricket et de rugby avaient fréquenté l’université, soit beaucoup plus que dans le sport masculin.

Les femmes continuent à être sous-représentées dans les postes les plus élevés, mais celles qui atteignent les échelons les plus élevés sont également beaucoup plus susceptibles d'avoir fréquenté une école privée que la population en général, bien qu'elles soient moins susceptibles d'avoir fréquenté Oxbridge que leurs homologues masculins.

Le rapport identifie un «pipeline» d’écoles payantes par le biais d’Oxbridge jusqu’aux postes les plus importants: 52% des juges de haut niveau ont choisi cette voie, contre 17% de tous les candidats examinés.

Même s’il avait constaté une certaine augmentation de la diversité des formations de ceux qui se trouvaient au sommet de la hiérarchie depuis un exercice équivalent il ya cinq ans, les changements évoluaient lentement.

Luke Heselwood, du groupe de réflexion réformiste, a déclaré: «Ces chiffres scandaleux montrent que le Royaume-Uni est loin d'être une méritocratie. Pour remédier à cela, il faudra réformer sérieusement le système éducatif car, malgré les améliorations, les plus favorisés ont près de 10 fois plus de chances de fréquenter les universités d'élite que les plus défavorisés. "

Dame Martina Milburn, présidente de la Commission de la mobilité sociale, a déclaré: «Les politiciens, les employeurs et les éducateurs doivent travailler ensemble pour faire en sorte que l’élite britannique se diversifie davantage en termes de sexe, d’appartenance ethnique et d’origine sociale. Il est temps de combler le fossé de pouvoir et de faire en sorte que ceux qui se trouvent au sommet puissent se rapprocher et représenter les gens ordinaires. "

Angela Rayner, secrétaire à l’éducation fictive, a déclaré: «Le réseau des anciens et le lien qui unissait à l’école retiennent toujours des personnes talentueuses et travaillantes issues de milieux défavorisés. Le monde du travail s'efforcera de donner à chaque enfant la chance de s'épanouir, pas seulement quelques privilégiés, en mettant l'accent sur la justice sociale et pas seulement sur la mobilité sociale. ”

Un porte-parole du Independent Schools Council a déclaré: «Les hypothèses sur les écoles indépendantes sont beaucoup trop souvent fondées sur des idées fausses ou des stéréotypes. Beaucoup de gens ne se rendent pas compte que la majorité des écoles ISC ont moins de 350 élèves, seulement la moitié sont sélectives sur le plan académique et la plupart travaillent en partenariat avec les écoles publiques. ”

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